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Academic Year/course: 2023/24

442 - Degree in Odontology

29301 - Human General Physiology


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29301 - Human General Physiology
Faculty / School:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Degree:
442 - Degree in Odontology
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

The subject and its expected results respond to the following approaches and objectives: Students should know the biophysical, biochemical and biological processes that take place in the healthy human being and how they are integrated, in order to explain the mechanisms of the regulated and coordinated functioning of the different systems of the human body. Ultimately, the aim is to provide the basis for understanding the normal function of the human body, as well as the possible causes of disease.  These objectives are aligned with Goal 3 Health and well-being of the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030.

2. Learning results

Upon completion of this subject, the student will be able to:

-Know the concept of homeostasis and apply it to understand the dynamic relationship between the actions of the different tissues, organs and systems that compose the human body.

-Describe the general principles of tissue function and the most common processes: intercompartmental exchange, nervous and endocrine communication.

-Explain the basic mechanisms of the functioning of organs, apparatus and systems (homeostasis, blood, cardiovascular, respiratory, digestive, renal, endocrine, reproductive, nervous and locomotor)

-Know the different systems of function regulation, their mechanisms of action and the relationship between them. - Explain the variations of function throughout the stages of life.

-Know the normal range of values for the main physiological parameters and recognize variations in the functions of the human body depending on gender and age.

-Describe and use some common techniques for measuring function in humans.

-Analyse the function of each division of the human body from the molecular, cellular, tissue, organ and system levels; integrate it in the functioning of the whole organism.

-Apply physiological knowledge to interpret and analyse the integrated responses of the organism necessary for its adaptation to changes of the internal or external environment.

-Apply physiological knowledge to the understanding of alterations in function (origin of the disease).

3. Syllabus

THEORETICAL PROGRAM

General Physiology

Nervous System Physiology

Physiology of muscle contraction.

Blood Physiology and Immunity

Endocrine Physiology

Cardiovascular Physiology

Respiratory Physiology

Renal and urinary tract physiology

Physiology of the Digestive System

PRACTICAL PROGRAM

Laboratory of physiology and functional tests.

Nerve exploration: sensitivity, special senses and motor system.

Exploration of the blood system

Exploration of the cardiovascular system

Examination of the respiratory and renal system

Seminar program and problems

ABP01:General-Nervous

ABP02: Blood-Endocrine

ABP03: Cardiovascular

ABP04: pH

ABP05: Respiratory-Renal

4. Academic activities

The proposed activities focus on the understanding and assimilation of the fundamental principles of physiology, as well as the integration and regulation of the different systems.

The program offered to the student to help them achieve the expected results includes the following activities

1.- Participative master class (1'6 ECTS - 40 hours).

2.- Laboratory Practices/Seminars (0'4 ECTS - 10 hours).

3.- Problem solving and case studies (0'4 ECTS - 10 hours).

4.- Autonomous work (3'3 ECTS - 84 hours)

5.- Evaluation tests (0'24 ECTS - 6 hours).

6.- Tutoring and personalized attention.

5. Assessment system

1.- Continuous evaluation

A) Written test (70%). There will be two written tests, each consisting of two parts: -Multiple choice questions: 25 five-choice, single-answer questions. Correct questions will add 0.20 points each and wrong questions will subtract 0.05 points. -Short questions: 5. Each part represents 50% of the test grade. The tests will be passed by obtaining a 5. However, a grade of 4.5 can be compensated as long as the arithmetic mean of the two tests is at least a 5.

B) Practices (10%). It will be evaluated by means of a rubric

C) Problem seminars (10% of the final grade). It will be evaluated by means of an observational scale.

D) Activities (10% of the final grade). It will be evaluated through Moodle.

-To be eligible for this evaluation system, students must attend 80% of the theoretical and practical classes. Students who do not attend at least 80% of the practical sessions will be evaluated by exam.

2.- Single test

It will be held on the dates of the first and second call. Students who have not passed the continuous evaluation or any of the partial tests may sit for this test. Passed midterm exams will only be kept in the first call.


Curso Académico: 2023/24

442 - Graduado en Odontología

29301 - Fisiología general humana


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29301 - Fisiología general humana
Centro académico:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Titulación:
442 - Graduado en Odontología
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Fisiología

1. Información básica de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos: Que el estudiantado conozca los procesos biofísicos, bioquímicos y biológicos que tienen lugar en el ser humano sano y cómo éstos se integran, para explicar los mecanismos del funcionamiento regulado y coordinado de los diferentes sistemas del cuerpo humano. En definitiva, se trata de proporcionar las bases para la comprensión de la función normal del cuerpo humano, así como de las posibles causas de enfermedad. Estos objetivos están alineados con el Objetivo 3 Salud y bienestar de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas.

 

 

2. Resultados de aprendizaje

El estudiantado, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

-Es capaz de conocer el concepto de homeostasis y aplicarlo para entender la relación dinámica entre las acciones de los distintos tejidos, órganos y sistemas que componen el cuerpo humano.

-Es capaz de describir los principios generales de funcionamiento de los tejidos y de los procesos más comunes: intercambio entre compartimentos, comunicación nerviosa y endocrina.

-Es capaz de explicar los mecanismos básicos del funcionamiento de órganos, aparatos y sistemas (homeostasis, sangre, cardiovascular, respiratorio, digestivo, renal, endocrino, reproductor, nervioso y locomotor). locomotor).

-Es capaz de conocer los diferentes sistemas de regulación de la función, sus mecanismos de acción y la relación entre ellos. -Es capaz de exponer las variaciones de la función a lo largo de las etapas de la vida.

-Es capaz de conocer el rango normal de valores para los principales parámetros fisiológicos y reconocer las variaciones en las funciones del cuerpo humano en dependencia del género y la edad.

-Es capaz de describir y utilizar algunas técnicas habituales para medir la función en el ser humano.

-Es capaz de analizar la función de cada división del cuerpo humano desde los niveles molecular, celular, tisular, de órgano y sistema; ser capaz de integrarla en el funcionamiento de organismo completo.

-Es capaz de aplicar el conocimiento fisiológico para interpretar y analizar las respuestas integradas del organismo necesarias para su adaptación a cambios del medio interno o externo.

-Es capaz de aplicar el conocimiento fisiológico a la comprensión de las alteraciones de la función (origen de la enfermedad).

3. Programa de la asignatura

PROGRAMA TEÓRICO

Fisiología General

Fisiología del Sistema Nervioso

Fisiología de la contracción muscular.

Fisiología de las Sangre e Inmunidad

Fisiología Endocrina

Fisiología del Cardiovascular

Fisiología Respiratoria

Fisiología Renal y de las vías urinarias

Fisiología del aparato Digestivo

PROGRAMA PRÁCTICO  

Laboratorio de fisiología y pruebas funcionales.

Exploración nerviosa: sensibilidad, sentidos especiales y sistema motor.

Exploración del sistema sanguíneo

Exploración sistema cardiovascular

Exploración del sistema respiratorio y renal

Programa de Seminarios y problemas

ABP01:General-Nervioso 

ABP02: Sangre-Endocrino 

ABP03: Cardiovascular

ABP04: pH

ABP05: Respiratorio-Renal 

4. Actividades académicas

Las actividades que se proponen se centran en la comprensión y asimilación de los principios fundamentales de la Fisiología, así como en la integración y regulación de los distintos sistemas.

El programa que se ofrece al estudiantado para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades:

1.- Clase magistral participativa (1'6 ECTS - 40 horas). 

2.- Prácticas de laboratorio/Seminarios (0'4 ECTS - 10 horas). 

3.- Resolución de problemas y casos (0'4 ECTS - 10 horas). 

4.- Trabajo autónomo (3'3 ECTS - 84 horas).- 

5.- Pruebas de evaluación (0'24 ECTS - 6 horas). 

6.- Tutorías y atención personalizada. 

5. Sistema de evaluación

1.- Evaluación continua

A) Prueba escrita (70%). Se realizarán dos pruebas escritas, cada uno constará de dos partes: -Preguntas tipo test: 25 preguntas de cinco opciones, con respuesta única. Las preguntas acertadas sumarán 0,20 puntos cada una y la erróneas restarán 0,05 puntos. -Preguntas cortas: 5. Cada parte representa el 50% de la calificación de la prueba. Las pruebas se superarán obteniendo un 5. Sin embargo, una nota de 4,5 puede compensarse siempre que la media aritmética de las dos pruebas suponga al menos un 5.

B) Prácticas (10%). Se evaluará mediante rúbrica

C) Seminarios de problemas (10% de la nota final). Se evaluará mediante escala observacional.

D) Actividades (10% de la nota final). Se evaluará a través de moodle.

-Para optar a este sistema de evaluación el alumnado debe asistir al 80% de las clases teóricas y prácticas. Aquel alumnado que no asista a menos del 80% de las sesiones prácticas se evaluará mediante examen. 

2.- Prueba única

Se realizará en las fechas de Primera y Segunda convocatoria. Se podrá presentar el alumnado que no haya superado la evaluación continua o alguna de las pruebas parciales. Los parciales aprobados únicamente se guardarán en Primera Convocatoria.